shdhdh02365的博客

　　当灾难突然降临，生和死考验着我们每个人。四川灾区的故事，让我们有太多太多的感动，每个故事都彰显着人性的光辉。
　　汶川地震的巨大冲击波，猛烈摇晃着四川省德阳市汉旺镇东汽小学的教学楼，该校教导主任谭千秋只需一步就能跨出这座濒临倒塌的危楼。然而教室里还有那么多的学生，天花板上的水泥已在脱落，门窗开始倾斜，他已来不及组织学生疏散。就在房屋坍塌前的一瞬间，他双臂张开，像大鹏的羽翼覆盖着课桌下的4个学生。然而他的血肉之躯如何能阻挡得住水泥梁柱，谭老师不幸遇难。但他的4个学生却因此获救。在面对生死抉择时，为大爱献身的人层出不穷。也许他们在生的时候，没有任何闪光，和我一样平凡。而他们面对死却是如此从容。谭老师在那天崩地裂的瞬间想些什么，没有人知道。也许他什么都没有想，也没有时间让他去想。如果他那时在想着：是党和国家给了我一切，国家利益事大，个人生死是小；如果他那时在想着：人民哺育了我，现在人民有难，我为人民献身的时候到了；如果他那时在想着：家长把他们的孩子交给我，我就是舍弃生命也要保护好他们孩子；如果……如果他想了许多许多，那么他可能就什么也来不及做了。他的举动就是一种本能的反应，好像火灼到手的时候，立刻就会缩回去一样，是不容思索的。可是这种本能并不是与生俱来，也不是可以用豪言壮语装扮得了的。它是中华民族仁爱、忠义的道德基因经过千百年的传乘，是巴蜀大地深厚的文化底蕴，在他血脉中的流淌。他秉承了我们民族的优良品格，他心灵火花的刹那绽放，恰恰彰显了他内在人格的无限魅力。人们只有仰视，才能看出他灵魂的伟大。谭千秋，他的确不愧拥有这样的名字。
　　在这次灾难中，这样的故事实在太多了：
　　崇州市怀远中学吴忠洪老师，在地震中疏散学生，听说有学生掉队，又义无反顾地从三楼返回四楼，这时楼体突然垮塌，吴老师和几名学生被吞噬。
　　绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。
　　映秀镇小学29岁的张米亚老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩得救了，张老师却献出了生命。
　　有一个叫袁文婷的老师，正值花季年龄，灾难降临的时候，她以稚嫩的肩膀，担负起生命的责任，不顾个人安危先后十数次进入危楼，因为那里面有着她的学生。她挽救了十三条小生命，而她自己却长眠于倒塌的大楼底下，以花样年华走完了短暂却光辉的一生。
　　我们在这里再一次解读到师德的伟大与崇高。教学楼倒塌之际，生与死的考验摆在眼前，一个个平时默默无闻的老师，没有丝毫的犹豫，将生的希望留给了学生，用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱。其中闪现出的人性光芒，足以穿透任何灾难的阴影。这不是一个园丁的天职，一个人民教师肩负的责任，一两句美丽的赞词可以概括得了的。我们应该想到，在那极其短暂的瞬间，在那千钧一发的危急时刻，不允许任何人作任何的思考。只要有一丝犹豫，一丝胆怯，心灵的天平就会立即倾斜。责任，并不总是壮烈的理由，也不总是具有说服力。而人性，存于一个师者心目中无比崇高的道德良知，却是灵魂的彰显。而道德和良知却不是一朝一夕可以磨励出来的。它有一个积小善为大德的过程，它的光辉平时不易显露，当它绽放时，就显出了永恒的灿烂。像我们曾经报道过的殷秀梅，她无疑是园丁队伍中的一朵奇葩。也许上面提到的许许多多名字，他们曾经羡慕过殷老师的品德，向往自己也能成为像殷秀梅那样的老师。也许他们从来也不敢奢望自己也能像殷老师一样伟大，成为真正的英雄。正是这一场灾难告诉了我们，其实他们一点也不比殷老师逊色。我们的教师队伍中，究竟蕴藏着多少个像殷秀梅那样，把爱放在生命之上的老师，而没有被我们发现？没有人知道，因为他们的光辉，犹如匣中之剑，尚未显露。正是这种寓于平凡之中，不为人所见的伟大，当它一旦释放出来时，才足以震撼人心。这样的人在我们园丁队伍中肯定很多，汶川的灾难使我们隐隐看到了它的存在与光芒。他们正在言传身教，以自己的品格，潜移默化的影响着下一代，它预示着我们的民族后继有人。
　　在这举给哀悼的日子里，让我们再为这些把生的希望留给别人的园丁，为人类灵魂的工程师，唱一次赞歌！